3月4日、5日，全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议在北京开幕。长安大学师生通过多种途径密切关注全国两会动态，热议政府工作报告，畅谈心得体会。 师生们纷纷表示对我国的经济社会发展前景充满信心，决心立足工作和学习实际、踔厉奋发，把全国两会精神转化为干事创业的强大动力，为加快教育强国建设、推动学校“双一流”事业高质量发展贡献力量。
长安大学党委书记 陈志坚：2026年是“十五五”开局之年，迈好“十五五”时期发展第一步，意义重大，事关长远。今年的政府工作报告主题鲜明、重点突出、求真务实，既是一份提振信心的“成绩单”，又是一份催人奋进的“任务书”，令人倍受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲。报告对“一体推进教育科技人才发展”作出安排部署，高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，责任重大、使命光荣。长安大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国两会精神，始终心怀“国之大者”，锚定教育强国宏伟目标，牢牢把握教育的政治属性、人民属性和战略属性，坚持和加强党对学校工作的全面领导，牢固树立和践行正确政绩观，全面落实学校第五次党代会部署，深入实施新时代立德树人工程，大力推进“双一流”建设，全力跑好“十五五”高质量发展“第一棒”，奋力书写“教育强国，长大有为”的新答卷。
长安大学校长 李树涛：2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。政府工作报告对一体推进教育科技人才发展进行系统部署，明确提出“动态调整学科专业，启动新一轮‘双一流’建设，建设国家交叉学科中心”，为高校高质量发展指明了前进方向。学校将深入贯彻落实全国两会精神，主动将学校的发展规划、学科布局、科研方向与国家重大战略需求和区域经济社会发展及行业转型升级精准对接，持续推动科学研究从“在做什么”“能做什么”“想做什么”向“该做什么”转变。聚焦国家战略急需与未来产业变革的交汇领域，扎实推进“人工智能+”行动，不断优化交通、地质、土木、信息等特色学科优势，积极推进学科交叉融合，促进学科前沿交叉创新研究，加速科技成果转化应用，努力在解决“卡脖子”问题上取得新突破。学校将加快推进“双一流”建设，奋力开创特色鲜明、国际知名的高水平研究型大学建设新局面，努力在教育强国、科技强国、人才强国建设中展现新担当、实现新作为，为实现高水平科技自立自强贡献“长大力量”。
科学技术研究院院长 赵轩：春潮涌动处，奋进正当时。2026年全国两会将“加快高水平科技自立自强”摆在政府工作任务的重要位置，首次提出“打造智能经济新形态”，强调要抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，全面增强自主创新能力，为高校科技创新工作指明了方向、注入了动力，令人深受鼓舞、倍感振奋。新征程赋予新使命，新担当展现新作为，科学技术研究院将以机构改革为牵引，锚定服务国家高水平科技自立自强，以“一体推进教育科技人才发展”作为核心抓手，对接国家重大任务，深入实施学校“一核三融五化”战略行动计划，不断加强科研方向凝练，深化拓展“人工智能＋”，因地制宜发展新质生产力，全面提升科研总体规模和工作效能，为学校“十五五”事业发展规划落地见效提供坚实支撑，奋力书写“强国建设、长大有为”的时代答卷！
教育研究与评估中心主任 赵现伟：全国两会胜利召开，深受鼓舞，倍感振奋。建设教育强国，龙头是高等教育。高等教育是基础研究主力军、人才培养主阵地和重大科技突破的策源地，特别是在支撑科技自立自强和人才自主培养方面承载着重要使命和责任。2026年政府工作报告对推动高等教育改革创新，特别是一体推进教育科技人才发展作出明确部署，为我们深化教育教学改革指明了方向。教育研究与评估中心将紧扣“十五五”规划目标和新一轮“双一流”建设任务，推动人工智能深度赋能教育改革与教学创新，推进实施数字化赋能教师发展行动，以人工智能技术为引领深化新时代拔尖创新人才培养评价改革，凝练高质量、可推广的教育教学成果，为学校“双一流”建设和高质量人才培养贡献力量。
图书馆馆长、经济与管理学院教授、民革长安大学委员会主委 樊建强：作为一名高校教师，我热切关注2026年全国两会。政府工作报告中关于一体推进教育科技人才发展的系统部署，让我倍感振奋、深受鼓舞。报告提出建立健全一体推进协调机制，强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动，精准抓住了新时代高校高质量发展的关键。报告围绕完善人才培养与经济社会发展需要适配机制、动态调整学科专业、分类推进高校改革等作出的部署，直击人才培养与科研创新“两张皮”问题，为深化高等教育改革、提升服务国家战略能力提供了科学指引。教育兴则国家兴，人才强则民族强。作为高校教师，我将始终坚守为党育人、为国育才初心使命，立足三尺讲台、深耕教学科研，努力把论文写在祖国大地上，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，实现高水平科技自立自强贡献自己一份力量。
研究生院研究生招生办公室主任 邱兆文：全国两会胜利召开，宏伟蓝图令人奋进。政府工作报告对教育、科技、人才一体化的战略部署，为高等教育发展指明方向。把教育摆在国之大计、党之大计的优先位置，把科技创新作为驱动发展的核心引擎，一体推进教育科技人才发展，让人倍感振奋、深受鼓舞。特别是启动新一轮“双一流”建设，深化拓展“人工智能+”，发力低空经济、未来能源等新赛道，都与长安大学的发展紧密相关，高度契合。随着学校教育科技人才一体化治理结构的持续变革，必将吸引更多优质考生报考学校，为科技自立自强输送源头活水，培养担当民族复兴大任的时代新人贡献“长大”的坚实力量。
实验室与设备管理处现代工程训练中心主任 刘海明：2026年3月5日，十四届全国人大四次会议在北京开幕。政府工作报告聚焦高质量发展与教育科技人才协同推进，令人倍感振奋。作为工程实践教育工作者，我将立足工训中心职能，紧扣“十五五”规划部署，深化工程训练内涵建设，强化智能制造、实践创新与工程能力培养，把两会精神转化为育人实效。未来将持续优化实训体系，提升学生创新精神与动手能力，助力新工科建设与高素质工程人才培养，为教育强国、科技强国建设贡献长大学工训力量。
经济与管理学院教授、校民盟委员会副主委 席岳婷：春风送暖，万象更新。在“十五五”开局之年学习领会全国两会精神，我倍感振奋。今年政府工作报告对教育强国建设的部署安排，内容翔实，与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027）》一脉相承，作为新时代推进教育强国建设的纲领性文件与行动指南，纲要和行动计划立足中国式现代化全局，一体推进教育、科技、人才融合发展，自实施以来，在教育领域纵深推进改革，行动计划落地生根，取得显著成就。站在“十五五”规划开局的新起点上，作为高校教师，我对教育改革发展和教育强国建设满怀信心，我将以实际行动践行两会精神，立足自身岗位，以教育家精神为指引，实干笃行，为培养担当民族复兴大任的时代新人、夯实国家富强之基贡献全部力量。
信息工程学院教授 陈婷：作为长安大学交通信息检测与控制工程实验室党支部书记，我密切关注2026年全国两会关于“教育、科技、人才”的战略部署。政府工作报告明确提出“强化国家战略科技力量，推动人工智能、量子信息等前沿领域突破”，这与学院学科发展方向高度契合。我们党支部作为陕西省第四批高校党建“双创”省级样板支部，将深入学习贯彻两会精神，以党建引领学科建设，凝聚思想共识、谋划落实举措。当前，数字经济与实体经济深度融合，信息学院肩负着培养创新型人才、服务国家科技自立自强的重任。党支部将组织师生开展专题学习，立足实验室车联网测试、智能车辆研发等核心业务，将两会精神融入课堂教学与科研实践，依托学院在大数据、网络安全等领域的优势，深化产学研合作，助力地方数字化转型。我们坚信，在党的领导下，以科技创新为引擎，教育强国建设必将迈出坚实步伐。
地质工程与测绘学院教授 宫凤强：作为一名高校教师，身处教学科研工作一线，我对今年全国两会的胜利召开倍感振奋。会议期间，我持续关注相关议程，认真学习了政府工作报告，内心深受鼓舞。政府工作报告中关于2025年的回顾，让我们对国家在复杂形势下取得的经济社会发展成果有了更深刻的体会。无论是科技创新的突破还是产业升级的跨越，都为我们教育工作者注入了强大的信心，也证明了我们坚持高质量发展的路径是正确的。2026年是“十五五”开局之年，报告中对“深入实施科教兴国战略”以及“推动高水平科技自立自强”的部署，让我对新一年的发展充满期待。作为一名大学教师，我深感使命光荣、责任重大。我将把两会精神融入教学与科研实践，紧紧围绕国家深地战略需求，致力于培养更多拔尖创新人才，同时力争在深部工程地质关键核心技术领域取得更多突破，以实际行动为建设社会主义现代化强国和实现教育强国目标贡献自己的智慧和力量。
汽车学院副教授 袁望方：2026年全国两会，适逢“十五五”开局之年。回望过去，我国经济总量迈上新台阶，新质生产力蓬勃发展。特别是新能源汽车年产量超过1600万辆，标志着我国汽车工业从跟跑到领跑的历史性跨越，我们倍感振奋。《政府工作报告》明确提出“着眼高水平科技自立自强，加强原始创新和关键核心技术攻关”，为我们的学科建设、人才培养锚定了清晰目标。站在新起点，作为一名教工党支部书记，力争以高质量党建引领，跑出育人“加速度”。带领支部党员在思想上“充电赋能”，积极投身教育强国、交通强国建设；在行动上“提速换挡”，围绕新能源、智能网联汽车等“卡脖子”技术，将支部战斗堡垒建在科研最前沿，以关键核心技术突破作为检验党性的试金石；在育人上“提质增效”，探索“党建+产业链”育人新模式，加强课程思政建设，培育兼具家国情怀和前沿技术的“红色汽车工程师”，以样板支部的实干担当贡献力量。
信息工程学院教授 刘占文：作为一名高校教师，我对今年全国两会胜利召开高度关注，特别是政府工作报告中关于教育发展的部署，让我深受鼓舞、倍感振奋。回顾“十四五”收官之年国家在复杂形势下取得的经济社会发展成就，学习“十五五”规划目标，这一系统擘画，让我们一线教育工作者真切感受到国家推进教育现代化、建设教育强国的坚定决心。回望过去一年，立德树人根本任务扎实推进，教育教学改革活力持续增强，人才培养质量稳步提升，每一项成就都凝聚着广大教育工作者的汗水，也让我们对未来的发展充满信心。作为身处教学科研一线的高校教师，我深感使命在肩。贯彻落实两会精神，关键在于行动。我将始终坚守为党育人、为国育才的初心，把立德树人融入课堂教学、科研指导和社会实践各环节，持续优化学科知识结构，强化科研攻关能力，努力培养更多具备创新精神和实践能力的时代新人。同时，我也将聚焦国家战略需求，积极投身有组织的科研实践，立足本职岗位，为教育强国建设贡献智慧和力量。教育强国的蓝图已经绘就，我们唯有实干笃行，方能不负时代、不负使命。
地质工程与测绘学院教授 杨成生：作为一名高校一线教育工作者，我全程关注两会对教育事业的部署，内心充满振奋与动力。报告明确提出“坚持教育优先发展”“加快建设高质量教育体系”“一体推进教育科技人才发展”，这些表述精准回应了教育发展的核心需求。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》颁布实施、三年行动计划落地推进以来，我们亲眼见证了教育领域的深刻变革：从立德树人根本任务扎实推进，到义务教育优质均衡覆盖面持续扩大，从职业教育“双高计划”走深走实，到高等教育“双一流”建设成效显著，教育“四梁八柱”更加稳固，教育公平和质量提升的红利真正惠及每个学子。这些实打实的成就让我们对教育强国建设的前景充满信心。未来我将把两会精神融入日常教学科研工作，立足高校讲台，做好大学生成长的引路人，聚焦国家重大战略需求，助力关键核心技术突破，把科研成果写在祖国大地上，以实际行动为建设教育强国、培养担当民族复兴大任的时代新人贡献全部力量。
马克思主义学院副教授 王蔷：作为一名高校思政课青年教师，学习2026年政府工作报告及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》后，我备受鼓舞、倍感振奋。政府工作报告对教育领域改革发展成就的肯定，对教育强国建设的部署，既是对过往工作的回响，更是对未来育人使命的召唤。教育强国建设三年行动计划稳步推进，“大思政课”建设不断深化，教育数字化加速落地，优质教育资源持续扩容，这些实打实的成就，让我真切感受到教育改革发展的蓬勃活力，也坚定了我深耕育人一线的信心。两会精神为教育工作指明了方向，我将以实际行动贯彻落实，创新教学方式，挖掘红色资源与时代素材，引导学生将个人成长与教育强国建设紧密结合。身为青年教师，我将以初心践使命，以实干担重任，深耕铸魂育人主业，助力教育领域改革走深走实，用青春力量浇灌教育之花，为加快推进教育强国建设、实现民族复兴贡献全部力量。
马克思主义学院副教授 宋鑫华：作为思政课教师，我对全国两会的胜利召开热切关注。每年的两会都是国家政治生活中的大事，更是我们思政课堂最鲜活、最厚重的教材。今年的政府工作报告擘画蓝图，催人奋进，字里行间贯穿着深厚的为民情怀，展现了国家发展的强劲脉搏。报告中关于教育、科技、人才的论述，让我深感责任在肩。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。我将第一时间把两会的新精神、新部署融入教学，用朴实的语言把热气腾腾的“国家大账本”讲透彻，把惠民利民的“政策大礼包”讲明白。我将引导学生从国家发展的宏大叙事中，读懂中国之治，感悟思想伟力，坚定理想信念。让两会精神带着温度、带着力量走进学生心里，教育引导他们立报国强国大志向，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
理学院副教授 商泽进：观看今年两会开幕会，聆听政府工作报告后，我深受鼓舞、倍感振奋。过去一年，我国经济顶压前行、稳中有进，新质生产力加快培育，综合国力与科技实力跃上新台阶，民生保障持续加强。取得的成绩来之不易、成色十足。2026年是“十五五”开局之年，报告对2026年国家发展作出系统部署，目标清晰、举措务实，让我们对高质量发展充满信心。2026年也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。报告将教育强国建设摆在突出位置，以教育高质量发展支撑科技自立自强与人才强国战略。作为一名政协委员和高校教师，我将把两会精神转化为实际行动，立足本职、担当作为，力争在新一轮高校“双一流”建设的征程中，为学校的发展贡献应有的力量。
高层次人才工作办公室高层次人才服务保障科科长 许泽仁：作为一名服务于人才工作的学校管理人员，我怀着激动的心情关注今年全国两会的胜利召开。党的二十大把教育科技人才单独成章进行布局，吹响了加快建设教育强国的号角。2026年的政府工作报告中对经济社会发展的科学谋划，让我对未来充满期待。应对变局，奋力开创新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，服务高质量发展是我们目前的重要任务。我深知“人才是第一资源”，我将把贯彻落实两会精神融入日常工作中，立足本职岗位，用心用情做好人才服务保障工作，努力为专家学者们做好潜心育人、安心科研的服务保障。通过优化服务、落实政策，助力学校引育更多高层次人才，为加快建设教育强国、实现高水平科技自立自强贡献自己的一份坚实力量。
教务处、创新创业学院实践教学科科长 韩刚：作为一名在高校机关工作的青年干部，每年的全国两会于我而言，不仅是一场政治盛会，更是一堂生动的国情大课、一份精准的工作指南。透过本科人才培养方案，我得以窥见时代跃迁的密码。当两会热议“新质生产力”时，我脑中想到的，是如何让具身智能、自动驾驶等前沿概念从政策文件真正走进教材、走进实验室，培养国家发展急需的复合型人才。而当两会聚焦社会治理精细化时，我也深切感到，教务管理正经历着从“管教学”向“服务成长”的深刻转型——日常工作中的琐碎的小事，每一件都关乎一个学生的前途与人生。代表委员们在人民大会堂擘画的“十五五”蓝图，最终都将沉淀为我们教务处电脑里的一份份培养方案、一门门新开课程、一次次教学大纲修订。作为这些文档的起草者之一，虽不在聚光灯下，却以最务实的方式参与着国家的未来。这份默默耕耘的责任，让我倍感使命光荣、责重如山。
能源与电气工程学院辅导员 刘泽：2026年全国两会胜利召开，政府工作报告全面展现了2025年我国经济社会发展的辉煌成就，教育事业稳步推进，青年成长保障持续完善，为高校育人工作筑牢了坚实根基。作为高校辅导员，我真切感受到国家对教育、对青年的高度重视与深情关怀，倍感振奋、深受鼓舞。展望2026年，报告锚定教育强国建设目标，强调实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合，为我们指明了前行方向。青年兴则国家兴，作为学生的人生导师和知心朋友，我将以两会精神为指引，把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，引导青年学生在学思践悟中坚定理想信念、厚植家国情怀，为培养担当民族复兴大任的时代新人、建设教育强国、推进社会主义现代化强国建设贡献力量！
经济与管理学院2024级硕士研究生 崔桓荣：时值全国两会隆重召开，作为一名长大学子，我倍感振奋、深受鼓舞。2025年我国经济社会发展稳中有进、向新向优，高质量发展成效显著，民生保障持续增强，充分彰显中国经济的强大韧性与蓬勃活力，我由衷为之自豪。展望2026年“十五五”开局新程，国家发展蓝图清晰，新质生产力加快培育，乡村振兴与绿色发展纵深推进，我对未来充满信心与期待。作为高校研究生，我将立足专业，深耕数据分析与系统优化，把科研选题对准乡村振兴、绿色发展等国家急需领域，真正实现把论文写在祖国大地上。同时，我将以青春赴使命、以奋斗践初心，在全面建设社会主义现代化国家、推进强国建设的火热实践中踔厉奋发、勇毅前行，交出无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民的青春答卷。
信息工程学院2022级本科生 赵彬：作为人工智能专业学生，我深入学习全国两会精神，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027）》实施成效令我倍感振奋，特别是纲要提出，要推动人工智能与教育深度融合，布局AI教育大模型、云端学校建设，强化交叉学科与拔尖人才培养，这与我的专业发展高度契合。在校期间，我亲历学校新增AI交叉课程、校企实训基地扩容，让我有机会接触前沿技术、参与实战项目；教育数字化转型也让学习更高效，科创竞赛与科研实践机会明显增多。全国两会精神为我注入奋进动力，我将深耕专业知识，锤炼创新本领，以人工智能技术赋能教育发展，为建设教育强国、科技强国贡献青春力量。
建筑工程学院2025级硕士研究生 马光宇：全国两会的胜利召开，为教育强国建设擘画了宏伟蓝图。作为长安大学研究生支教团的一员和扎根西部基层的一线高中教师，我深感振奋，备受鼓舞。从《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的稳步实施，到政府工作报告中关于落实立德树人根本任务、推进基础教育扩优提质的部署，每一项政策都精准地落在了我们基层教育工作者的心坎上。这不只是国家战略的宏大叙事，更是我在三尺讲台上触手可及的日常。在支教的日子里，我努力将青年学子的理论积累与青春活力融入课堂，把思政小课堂与乡村振兴大课堂深度融合。我和学生们一起，用鲜活的乡土故事去解读国家的发展变迁，让家国情怀不再只是课本上的文字，而是看得见、摸得着的家乡变化。蓝图已绘就，关键在落实。我将始终以青春践行“为党育人、为国育才”的初心使命，扎根基层讲台，用实干担当，为教育强国建设贡献属于长大青年的青春力量！
马克思主义学院2023级本科生 吴明翰：2026年全国两会恰逢“十五五”规划开局之年，为“一体推进教育科技人才发展”吹响了新的号角。作为思想政治教育专业的本科生，我深刻认识到，此次大会意义非凡，不仅擘画了未来五年国家发展的宏伟蓝图，更是马克思主义中国化时代化最新成果的生动体现。我将立足专业优势，不断强化理论武装，将全国两会精神融入到思政学习中，主动参加理论宣讲、基层支教、社会调查、志愿服务等社会实践，用实际行动回应时代命题，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，用奋进担当作为书写属于新时代青年的合格答卷。
长安都柏林国际交通学院2022级本科生 姚博文：2026全国两会胜利开幕，擘画了新时代高质量发展的宏伟蓝图。今年的政府工作报告对经济社会发展成就的总结令人振奋，其中“未来产业”与“人工智能”是我最关注的两大关键词。政府工作报告强调“培育发展未来能源、量子科技、具身智能、脑机接口、6G等未来产业。深化拓展“人工智能＋”，对“十五五”时期未来产业的前瞻布局让我们满怀期待。随着新一轮科技革命和产业变革纵深推进，人工智能技术发展迅速，正加速融入生产生活各领域，成为驱动未来产业发展的核心引擎。作为新时代青年，我们将紧跟时代发展浪潮，立足专业深耕“人工智能+”融合应用，锤炼创新本领、提升实践能力，以青春之我、奋斗之我，在强国建设、民族复兴的新征程上书写青年担当、贡献青春力量！